Author: -

на фронт бессмертье проводила, питомцев с болью в сердце ты».
В 1941 году, вместо веселого детского смеха стены нашей школы наполнились стонами раненых, - школа стала госпиталем №1241. Теперь ее обязанностью стало возвращение людей к жизни.
С войной школа не прекратила своей жизни, выпуск 41 года, ушел на фронт, за ним выпуск 42 года, в 44-ом на фронт ушли мужчины-педагоги, но школа продолжала жить, воевать вместе со всей страной, ковать победу, которую ждали и в которую искренне верили. К сожалению не все вернулись с фронта, но в наших сердцах память о них живее до сих пор.

Страница 1

Военно-исторический конкурс
«Гордость Отечества»
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №12”

УЧИТЕЛЯМ ВНЕСШИМ ВКЛАД В ВЕЛИКУЮ ПОБЕДУ, УМЕРШИМ
И ЖИВЫМ —
ПОСВЯЩЕТСЯ ...
…

Военные школьные годы...

1 сентября 1933 г. Наша школа открыла двери для своих питомцев. Какой это был день! Как радовались этому событию учителя, какими светлыми были лица учеников! Вечером, когда в многочисленных окнах зажигались огни, казалось – плывет красивый, весь залитый ярким светом огромный, белый корабль.
Школа крепла, росла, мужала. И не знала о том, что ей, как и всей стране, предстоит страшное испытание. Впереди ее ждали четыре тяжелых военных года. «Когда военная година, перечеркнула все мечты,

Учителя школы №12—участники
Великой Отечественной войны
Антипьев А.А.
Беляев И.Ф.
Васильев М.Н.
Гендрик Н.Ф.
Кулик Д.И.
Максимов А.Г.
Панин В.Г.
Шляхов А.И.

В ЭТОМ ВЫПУСКЕ:
«Военные школьные годы», очерк о школе №12 с.1
Список учителей школы №12 —участников Великой отечественной войны с.1
Биографии учителей школы №12 — участников Великой Отечественной войны: Беляева И.Ф, Антипьева А.А., Панина В.Г., Шляхова А.И. с.2
Награды полученные учителями во время Великой Отечественной Войны с.2

Выпуск №3, ноябрь 2010

Страница 2

Беляев
Иван Филиппович
1910-1993
Директор школы, учитель математики, заслуженный учитель РФ.
В 1930 г. Молодой учитель-комсомолец приезжает на Кузнецкстрой и работает инструктором по ликвидации неграмотности.
В 1933 году И.Ф.Беляев становится завучем школы №12. работая, учится заочно в Томском институте.
В марте 1942 года уходит на фронт. Орден Отечественной войны II степени, медаль «За победу над Германией», юбилейные медали «20 лет Великой Отечественной Войне 1941-1945” - это награды, которыми отмечен доблестный путь солдата Беляева.
После окончания войны Ивану Филипповичу было дано ответственное почетное поручение—подготовить 100 суворовцев к Параду Победы. Вместе с ним он прошел по Красной площади в день знаменательного Парада. И снова школа 46 лет напряженного педагогического труда, 26 из них—директором школы. Почти полвека И.Ф.Беляев нес службу просветителя, война, общественного деятеля, отдавая людям любовь щедрого сердца, жизненный опыт и силы.

Шляхов Андрей Иванович 1923-1991
(учитель труда)
Суровую школу жизни прошел этот человек. Андрей Иванович 19–ти летним добровольцем ушел на фронт. На фронте был химиком-радистом. Участвовал в Курской битве, освобождал Воронеж, Орел, Белгород, Первомайск, сражался за Харьков. Прошел с боями Молдавию, освобождал Бухарест, Воевал в Карпатах.
«Помню бой в Трансильвании, - рассказывал Андрей Иванович. Десять суток без отдыха наступали. Был приказ уничтожить немецкую самоходку. Все мои солдаты были убиты, но приказ выполнен. Все-таки мне удалось поджечь «Фердинанда», немцы остались без самоходки, и наша часть прорвала линию фронта». В этом бою Шляхов А.И. был ранен и правительство наградило его орденом Отечественной войны.

Орден
Красной Звезды

Орден
Отечественной
Войны II степени

Медаль за победу над Германией

Медаль за взятие Берлина

Антипьев Александр Александрович
1911—1974
Учитель математики, труда, электроники
В 1939 году Антипьев А.А. пришел в школу, как преподаватель математики 5-7 классов. Но внезапно обрушившаяся на страну война круто изменила его судьбу. В 1941 году Антипьев получает приказ о назначении мастером ремесленного училища №7, ученики которого изготавливали снаряды для фронта.
В 1943 году он уезжает на фронт. Его боевой путь—от Праги до Берлина. Антипьев награжден четырьмя медалями: «За боевые заслуги» «За освобождение Праги «За взятие Берлина», «За победу над Германией». После войны Александр Александрович вернулся в родную школу где вел уроки труда и машиноведение.

Панин Василий Георгиевич 1908—1999
Учитель физики
В 1935 году после окончания Барнаульского учительского института, физмата, получил направление на работу в г.Сталинск школу №12. С 1938 года работал учителем физики в 6-7 классах. В 1941 году ушел на фронт. Воевал в составе 70-й морской бригады на Карельском фронте. Закончил войну под Пардубицей (ЧССР). Награжден: орденом Красной звезды, Орденом Отечественной войны II степени.
После войны работал в школе поступил в Сталинский пединститут. С 1948 года работал старшим преподавателем кафедры физики.

Редколлегия: Позднякова Н.А. учитель истории
Зуева Татьяна 10а, Лобанова Анастасия 10а, Богданов Максим 10а

Бюллетень

Эта статья может состоять не более чем из 125-175 слов.
Одним из достоинств использования бюллетеня в качестве средства продвижения товара или услуги является возможность использования данных из других источников - пресс-релизов и отчетов по маркетингу рынка.
Главной целью распространения бюллетеня является продажа вашего товара или услуги, а ключ его успешного применения заключается в той пользе, которую бюллетень может принести читателям.
Главный способ повышения эффективности бюллетеня - создание своих собственных материалов, включение в бюллетень календаря предстоящих событий или особого предложения, способствующего продвижению нового товара на рынок.
Материалы для бюллетеня можно также искать в печати или в Вебе. Включаемые в бюллетень статьи могут посвящаться любым темам, однако необходимо, чтобы они были достаточно краткими.
Большую часть сведений из бюллетеня можно поместить на вашем веб-узле. Программа Microsoft Publisher поможет быстро преобразовать бюллетень в веб-публикацию. После завершения создания бюллетеня выполните соответствующее преобразование и поместите полученные материалы на веб-узле.

Эта статья может состоять не более чем из 50-100 слов.
Использование графики позволяет усилить содержательную часть бюллетеня.
Взгляните на ваш материал и ответьте на вопрос, помогает ли рисунок выразить вашу мысль. Избегайте использования изображений, не относящихся к содержанию текста.
В Microsoft Publisher имеются тысячи изображений, из которых вы можете выбрать наиболее подходящие и импортировать их в бюллетень. Для создания фигур и символов могут использоваться несколько инструментов.
Выбранное изображение поместите рядом с текстом. Подпись под изображением поместите рядом с изображением.

Эта статья может состоять не более чем из 75-125 слов.
Тема бюллетеня может быть любой. Можно дать материал о современных технологиях или о последних достижениях в вашей области деятельности.
Можно описать тенденции развития экономики или бизнеса, дать прогноз для заказчиков.
Если бюллетень распространяется в организации, можно дать комментарии по различным нововведениям. Чтобы показать динамику роста бизнеса, включите в бюллетень графики изменения объема продаж или прибыли.
Некоторые бюллетени содержат столбец, обновляемый каждый выпуск. Этот столбец может содержать советы, обзоры книг или редакционную статью. Можно также привести сведения о новых сотрудниках или об основных заказчиках и партнерах.

Эта статья может состоять не более чем из 125-175 слов.
Одним из достоинств использования бюллетеня в качестве средства продвижения товара или услуги является возможность использования данных из других источников - пресс-релизов и отчетов по маркетингу рынка.
Главной целью распространения бюллетеня является продажа вашего товара или услуги, а ключ его успешного применения заключается в той пользе, которую бюллетень может принести читателям.
Главный способ повышения эффективности бюллетеня - создание своих собственных материалов, включение в бюллетень календаря предстоящих событий или особого предложения, способствующего продвижению нового товара на рынок.
Материалы для бюллетеня можно также искать в печати или в Вебе. Включаемые в бюллетень статьи могут посвящаться любым темам, однако необходимо, чтобы они были достаточно краткими.
Большую часть сведений из бюллетеня можно поместить на вашем веб-узле. Программа Microsoft Publisher поможет быстро преобразовать бюллетень в веб-публикацию. После завершения создания бюллетеня выполните соответствующее преобразование и поместите полученные материалы на веб-узле.

Эта статья может состоять не более чем из 50-100 слов.
Использование графики позволяет усилить содержательную часть бюллетеня.
Взгляните на ваш материал и ответьте на вопрос, помогает ли рисунок выразить вашу мысль. Избегайте использования изображений, не относящихся к содержанию текста.
В Microsoft Publisher имеются тысячи изображений, из которых вы можете выбрать наиболее подходящие и импортировать их в бюллетень. Для создания фигур и символов могут использоваться несколько инструментов.
Выбранное изображение поместите рядом с текстом. Подпись под изображением поместите рядом с изображением.

Эта статья может состоять не более чем из 75-125 слов.
Тема бюллетеня может быть любой. Можно дать материал о современных технологиях или о последних достижениях в вашей области деятельности.
Можно описать тенденции развития экономики или бизнеса, дать прогноз для заказчиков.
Если бюллетень распространяется в организации, можно дать комментарии по различным нововведениям. Чтобы показать динамику роста бизнеса, включите в бюллетень графики изменения объема продаж или прибыли.
Некоторые бюллетени содержат столбец, обновляемый каждый выпуск. Этот столбец может содержать советы, обзоры книг или редакционную статью. Можно также привести сведения о новых сотрудниках или об основных заказчиках и партнерах.

Телефон: (555)555-55-55
Факс: (555)555-55-55
Эл. почта: proverka@example.com

Адрес основного места работы
Адрес, строка 2
Адрес, строка 3
Адрес, строка 4

Адрес основного места работы
Адрес, строка 2
Адрес, строка 3
Адрес, строка 4