МЕТОДИКА ИЗЛОЖЕНИЯ МАТЕРИАЛА НА УРОКЕ

Вопросы:

1. Понятие «прием учебной работы». Сущность эмпирического изучения фактического материала; приемы и виды образов.
2. Общая характеристика образно-эмоциональных приемов. Приведите примеры данных приемов.
3. Приемы устного изложения теоретического материала.
4. Письменные и графические приемы изложения теоретического материала.

Литература:

1. Короткова М.В., Студеникин М.Т. Практикум по методике преподавания истории в школе. – М., 2000. – 270 с. (скачать)
2. Вяземский Е. Е., Стрелова О. Ю. Теория и методика преподавания истории: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: 2003. – 384 с. (скачать)
3. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Методика преподавания истории в школе: Практич. пособие. – М.:, 2000. – 175 с. (скачать)
4. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Методические рекомендации учителю истории. Основы профессионального мастерства: практ. пособие. – М.:, 2000. – 160 с. (скачать)
5. Студеникин М. Т. Методика преподавания истории в школе: Учеб. Для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 239 с.: ил. (скачать)
6. Вагин А.А. Методика преподавания истории в средней школе. – М., 1968. (Библиотека ИФ)
7. Гора П.В. Методические приемы и средства наглядного обучения истории в средней школе. – М., 1971. (скачать)
8. Иоффе А.Н.. Визуализация в истории и обществознании — способы и подходы// ПИШ.- 2012.- №10 (библиотека ИФ)
9. Абдулаев Э.Н.. Приемы визуализации при изучении истории//ПИШ.- 2012.- №10 (Библиотека ИФ)
10. Динерштейн Е.Е.. Проблема понимания учениками текста// ПИШ.- 2009.- №5 (библиотека ИФ)
11. Кревер Г.А. Изучение теоретического содержания курсов истории в 5-9 классах. – М., 1989.(скачать)
12. Яранцева Н.В. Особенности отбора учебных источников исторических знаний в современных условиях // Известия РГПУ им. А.И. Герцена . 2006. №23.(скачать)