Сегодня я познакомилась с новой концепцией УМК по истории, которая была представлена президенту РФ и принята как основа для создания нового учебника по истории. В ней изложены ряд вопросов: образовательные, развивающие и воспитательные цели учебника; особенности нового УМК по истории; ступени изучения истории (где обосновывается переход к линейной системе обучения, что крайне интересно!); основной перечень дат, событий, персоналий по истории; примерный перечень "Трудных вопросов истории России". Считаю необходимым, всем учителям познакомиться с данной концепцией, так как это будущее нашей системы исторического образовании. Поэтому предлагаю познакомиться с данным документом (скачать)*.